会员展示

个展及联展：

2017.4  四川十三人艺术展  展览地点：王蒙文学艺术馆

近三年来参加国家级及省市级各类展览：

其中获得国家级奖项5项，国家级学术研讨5次，省级奖项4项，市级奖项5项，校级奖项11项。

雕塑《自在观音》被西部美术馆收藏

近三年参展获奖情况：

国家级：

1.第十届全国雕塑专业毕业生作品大赛 优秀组织奖 主办单位：中国雕塑网(国家级)， 2016-12-01；2. 第十一届全国雕塑专业毕业生作品大赛 优秀组织奖 主办单位：中国雕塑网(国家级)， 2017-12-01；3. 第十一届全国雕塑专业毕业生作品大赛 优秀指导老师奖 主办单位：中国雕塑网 (国家级) ，2017-12-01；4. 中国包装创意设计大赛 三等奖 主办单位：中国包装联合会 (国家级)，2019-08-25；5.第十三届全国美术作品展览初评入围 主办单位：中国美术家协会 (国家级)， 2019-7-18。

省级：

1.四川省第八届新人新作美术作品展 入选奖 主办单位：四川省美术家协会 四川美术馆（省级），2016-12-01；2.四川省第九届新人新作美术作品展 入选奖 主办单位：四川省美术家协会 四川美术馆（省级），2018-08-09；3. 第三届（绵阳）高校教师油画、雕塑作品展 优秀奖 主办单位：四川省美术家协会（省级），2016-10-22；4. 纪念改革开放40周年四川省七市美术作品联展 主办单位：四川省美术家协会(省级)，2018-07-01，5.四川省脱贫攻坚主题美术作品展 入选奖 主办单位：四川省美术家协会（省级），2020.07；6.四川省黄河文化主题美术作品展 入选奖 主办单位：四川省文化和旅游厅（省级），2021.12；7.第三届四川艺术节四川文华奖美术奖 优秀奖 主办单位：四川省文化和旅游厅（省级），2023-09。

近三年共出版国家十三五规划教材3部，其中主编0部，参编3部，主要著作有：

1、书名：《公共艺术》，出版社：吉林大学出版社，出版时间：2018-09，角色：副主编，担任美术篇的编写，参编字数为八万字；  

2、书名：《立体构成》，出版社：北京工业大学出版社，出版时间：2018-08，角色：副主编，担任第一章、第二章和第三章的编写，参编字数为六万字；  

3、书名：《旅游纪念品设计与制作》，出版社：兵器工业出版社，出版时间：2018-04，角色：副主编，担任第四章、第五章和第六章的编写，参编字数为六万字；

4、书名：《形态与构成》，出版社：中国民族文化出版社，出版时间：2023-12，角色：副主编，担任第一章、第二章和第四章的编写，参编字数为九万字；

近三年共发表学术论文15篇，其中中文核心期刊发表学术论文2篇；在一般刊物上公开发表学术论文13篇；独著15篇，第一作者15篇，主要论文有：

1、《试论秦始皇帝陵兵马俑的造型特征》发表于《艺术教育》，艺术教育杂志社，2021-06，独撰；

2、《巴蜀石窟造像的造型艺术研究》发表于《四川文化艺术研究》，四川文化艺术研究编辑部，2023-12，独撰；

3、《纪念性雕塑在城市公共环境空间中的应用研究》发表于《都市生活》，都市生活杂志社，2019-03，独撰；

4、《公共环境艺术中雕塑与环境的互动关系研究》发表于《文渊》，文渊杂志社，2019-04，独撰；

5、《雕塑艺术在公共环境景观设计中的应用研究》发表于《大东方》，大东方杂志社，2019-05，独撰；

6、《个性与共性-关于公共雕塑与城市形象的新角度思考》发表于《新玉文艺》，新玉文艺杂志社，2019-06，独撰；

7、《浅析公共艺术与城市的文化空间建构》发表于《知识-力量》，知识-力量杂志社，2019-07，独撰；

8、《浅析两汉陶俑发展脉络》发表于《明日风尚》，明日风尚杂志社，2019-08，独撰；

9、《大数据背景下的数字雕塑形态研究》发表于《都市生活》，都市生活杂志社，2019-05，独撰。

近三年共承担科研项目5项，其中主持项目1项，主研项目4项，完成3项，在研2项；国家级0项，省部级1项，校级4项，主要项目有：

1、《《公共环境雕塑》课程在公共艺术中的教学改革研究》 课程综合改革项目 院级课程，2017-10至2019-07，已结题，主持；

2、《中外古代雕塑临摹在雕塑教学中的重要作用》，科研课题校级教研课题，2013-05至2016-04，已结题，参研；

3、《基于CDIO的艺术设计专业新媒体类课程群改革》 课程综合改革项目 校级课程群，2017-10至2019-07，已结题，参研；

4、《立足区域文化产业服务的民办高校美术学专业特色建设研究》 四川省哲学社会科学重点研究基地民办教育研究中心项目，2019-09至2020-09，在研，参研；

5、《文化小镇产业发展思考下的美术学专业特色建设研究》质量工程项目 校级，2019-08至2021-08，在研，参研。