邹艳红
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基本信息
真实姓名:邹艳红
性别:
何时何校毕业:四川美术学院
工作单位:成都师范学院
艺术家简介

邹艳红,女,1963年生于重庆,1978年至1981年就读于四川美术学院附中,1981年升入四川美术学院本科工艺系装潢专业,1985年毕业获文学学士学位。现为成都师范学院美术学院院长、教授,四川省美术家协会理事,四川省美术家协会民族民间美术艺委会副主任,四川省教育学会美术教学专业委员会副会长,四川省美协中国画艺委会人物画专委会副秘书长。

从事平面设计、美术创作、美术教育及研究工作,近年来致力于中国人物画的创作研究。曾参加“1998首届中国国际设计博览会原作展”、迎接第十二届全国美展四川省美术作品展等全国、省、市美术、设计展览并获奖。


办展历程

1. 2013年,作品《周末》参加成都市文化艺术界联合会主办“成都当代著名画家美术作品展”

2. 2014年,作品《同学》入选“第十二届全国美展”四川地区展

3. 2014年,作品《聆香》获成都市美术家协会主办“画意成都中国梦艺术情美术展览”优秀奖

4. 2015年 《在那遥远的地方》等三幅作品参加四川省美术家协会主办“四川省美术家协会中国画艺委会人物画专委会成立首届展”

5. 2016年作品《浮生半日》参加四川省美术家协会主办“深入生活、扎根人民”美术作品展

6. 2016年作品《闲暇时光》受邀参加成都市文化艺术界联合会主办“画意成都”美术作品展

7.2017年作品,《画事》受邀参加成都市文化艺术界联合会主办“画意成都”美术作品展

8.2017年应邀赴法国、英国参加由成都市商务委、法国100ECS艺术机构等举办“中英法艺术交流展”

9.2018年9月,应邀参加成都画院举办的“绿.道”写生作品展

10.2018年11月应邀参加成都画院举办《继往开来——纪念改革开放四十周年四川省名家作品邀请展》

10.2018.12作品《荷韵》参加成都市政协举办“纪念改革开放四十周年美术作品展”。


荣誉

1.2005年,专著《中小学美术教师继续教育培训研究》(第二作者)由四川美术出版社出版,书号:9787566101532;

2.2006年,专著《黑白装饰》由四川美术出版社出版,书号:9787562114326;

3.2007年,专著《色彩构成教程》由西南师范大学出版社出版,书号:9787562136965,该书2010评为四川省教育厅第二批高职高专精品教材及建设项目,于2014年修订再版;

4.讲授的《装饰基础》课程评为四川省教育厅2010年省级精品课程;

5.2003年,负责四川省教育厅专题研究课题:四川省中小学美术教师继续教育培训研究,已结题;

6.2006,负责教育部、全国教师教育网联课题:义务教育阶段美术校本课程的开发与实施,已结题;

7.2008年,负责四川省教育厅教学改革重点科研项目:义务教育阶段美术校本课程的开发与实施(全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目),已结题;

8.2008年,负责四川省教育厅教学改革重点科研项目:美术学科教师教育“职前职后一体化”办学理念与教学模式的实践与研究,已结题;

9.2010-2012年,负责四川教育学院校级教改课题:美术教师工作室人才培养模式的研究与实践,2010JG02,已结题;

10.2011—至今,负责四川省教育厅省级“高等教育质量工程建设项目”:美术教育专业综合改革,110401,在研。

11.2013—至今,负责四川省教育厅省级“高等教育质量工程建设项目”:美术学专业综合改革,130401,在研。

12.2013—至今,负责成都师范学院院校级教改课题:师范生美术体验课程开展的教学模式研究与实践,2013JG05,在研;

13.《美术教师工作室人才培养模式的研究与实践》评为2014四川省教学成果二等奖;

14.2014—至今,负责四川省教育厅人文社科课题:师范生美术创作体验课程的实践研究,14SA0169,在研。

15.2014—至今,负责教育部人文社科课题:西南地区民间美术的传承与教学实践研究,14XJAZH005,在研。

三、代表论文

1.1999年,论文《素质教育离不开设计教育》发表于《社会科学研究》,1999年第5期;

2.2005年,论文《美术学科继续教育的特点及课程设计原则》收录于人民日报出版社

《中国当代教育思想宝库》论文集;3.2006年,论文《“修课程、完课时”——成人高校美术教育管理模式改革构想与探

索》发表于《四川教育学院学报》,2016年第7期;4.论文《素质教育离不开设计教育》发表于《社会科学研究》,1999年第5期;

5.论文《美术学科继续教育的特点及课程设计原则》获中国教育学会“现代教育论文大赛理论与实践论坛”一等奖;

6.论文《“修课程、完课时”——成人高校美术教育管理模式改革构想与探索》,《四川教育学院学报》,2006年第7期。


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